课程准备

1.课程类型   综合创意美术课程

2.参考课时   90分钟

3.工具材料   纸板、水粉颜料、彩色卡纸


课程构思

随着人们生活水平的提高,汽车已经成为人们普遍的出行工具,为生活带来了巨大的方便。不过汽车也有坏的时候,这时候便需要送到修理厂进行维修了。汽车维修是一件专业而辛苦的工作,也是人们生活中不可缺少的行业,随着汽车数量的剧增,汽车修理的需求也在不断扩大,很多院校更是纷纷开设了汽修专业。那么你见过修车的场景吗?工人们都在忙碌些什么呢?他们用到了哪些工具?又有着怎样丰富的动态呢?在今天的美术课程中,我们表现的就是修车的场景。在绘画的时候,可以展开想象设计一辆汽车,并通过结合生活的体验和想象,表现工人修车时忙碌的情景,体现人物的动态,呈现生动有趣的场景。我们一起来看看参考的教程吧!


情景描述

当汽车出现故障时该怎么办呢?汽车维修厂就能帮忙解决各种问题。你看,这里有许许多多的工人,正在忙碌着维修一台送来的汽车呢!这台汽车是怎样的?工人们都在忙碌些什么呢?他们用到了哪些工具?又有着怎样丰富的动态呢?一起来画一画吧!


教学重难点

1、通过观察图片并回忆修车时的场景,展开丰富的想象力构思画面。


修车的场景元素众多,通过观察图片并结合生活体验,学会从中提取创作的元素,培养学生的构思创作、组织画面的能力,使画面有前有后、有主有次,表现出生动的画面情景。

2、选择自己喜欢的汽车画下来,并表现出汽车修理工不同的动态, 体现修车时忙碌的场景。

在绘画汽车时,可以展开大胆的想象力,画出自己喜欢的汽车外形;表现出汽车修理工不同的动态,比如在检测的、在换轮胎的、在清洗的等等,使画面丰富有趣,并可以体现出人物正面、侧面的不同角度,人物不同的神态表情等。





绘画教程



准备一张素描纸

展开想象构思出画面的内容

运用丰富的线条

对画好的内容进行细节的添加和美化

运用水彩笔为画面涂上颜色

注意不同内容的色彩区分

在水彩笔的色块上还可以叠加线条的色块

使画面的色彩更加丰富而具有细节

课后点评
  • 在今天的美术课程中,启发小朋友们观察图片并结合生活体验,表现了一幅修车时的场景。小朋友通过展开丰富的想象力设计自己喜欢的汽车,并表现修车工人不同的动态、忙碌的场景,锻炼了小朋友们的想象力和造型的能力,以及组织画面的能力。

  • 小朋友们的作品内容丰富,画面中的人、车的组织与安排有前有后、有主有次,表现出了生动的画面情景;小朋友们表现出了汽车修理工不同的动态以及人物不同的神态表情,人物生动,外形各有特点,画面非常饱满、有趣。

end

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