市级课题《小学阶段家庭教育的研究 》开题报告

一、 研究题目： 《小学阶段家庭教育的研究 》

二、 研究内容：

1、 小学生的教育研究。2、 小学生情商教育研究。3. 根据未来社会对人才的要求, 探索科学、合理的家庭教育理念并用它来指导学习型家庭的创建。4. 根据小学生的心理特点, 运用现代教育理论, 探索家庭教育的原则和方法。5. 多方联动, 建立家庭教育交流平台和指导机构, 提升家庭教育水平和质量。

三、 研究方法：本课题以行动研究法为主， 以调查法、 经验总结法、 个案研究法、 文献研究法等为辅。

（1） 行动研究法。 行动研究是在一定理论指导下， 把教育实践与理论相结合的研究， 尤其注重实践者也要成为研究者， 研究的结果要及时运用于教育实践的研究方法。

（2） 现状调查法。 调查法主要是通过调查， 深入家庭弄清当前家庭教育的现状， 从中发现问题。

（3） 经验总结法。 经验总结法主要是通过对本课题的研究工作进行及时的总结， 提炼学校家庭教育指导活动的经验、 创新之处总结归纳。

（4） 个案研究法。 对课题研究过程中， 学校、 家庭涌现出的典型个案进行分类分析。（5） 逻辑归纳法。 在实践过程中总结、 探讨该课题的一般理论与实践模式等。

（6） 文献研究法。 文献研究是指根据一定的目的， 通过搜集和分析文献资料而进行的研究。