《义务教育语文课标课程(2022年版)》主要有五大变化:强化了课程育人导向,优化了课程内容结构,研制了学业质量标准,增强了指导性,加强了学段衔接。特别是课程内容的结构化,以学习任务群组织与呈现课程内容,引起了广大语文教师的高度关注。

语文学习任务群是语文课程改革的创新性理念,是突破学科育人困境的重要载体。既体现了祖国语文教育的特点和传统,体现了学习科学研究的最新成果,也体现了世界教育发展的趋势。

明确学习任务群的定位和功能,理解学习任务群的学习内容和教学提示,探索学习任务群教学实施的基本策略,特别是依托统编教材,借助学习任务群,培养学生核心素养,落实立德树人的根本任务,成为当下语文教育工作者深度研读新课标的关键任务。

为此,中国教师报特联合中国语文报刊协会名师专业发展委员会,开展“学习2022年版课标,聚焦语文学习任务群”课改中国行2022年暑期公益云端研修(一)。