为更好地发挥《义务教育数学课程标准(2022年版)》对小学数学教学的指导和引领作用,推进“全人发展视域下小学数学结构化学习的实践研究”课题研究工作,促进高品质数学课堂样态的形成,12月20日,由张家港市教师发展中心主办、江帆小学承办的苏州市教育科学“十四五”规划重点课题“全人发展视域下小学数学结构化学习的实践研究”专题研讨暨张家港市小学数学中心组研训活动在云端展开。苏州市工业园区教师发展中心副主任朱红伟老师,张家港市教师发展中心条线负责人、全市小学数学教师百余人参加了本次活动。

江苏省特级教师,正高级教师,苏州工业园区教师发展中心副主任朱红伟老师作题为《做有研究的数学教学》的专题讲座,他结合自己的教育教学研究的实际案例,从重视研究学生、研究教材和研究教学方法三个维度进行了全面而细致的阐述。他认为核心素养背景下的数学课堂,要基于学生实际起点,认真研究教材的体系、课时内容和素材呈现方式,要从有利于学生发展、知识技能掌握、智能素养发展三方面去考虑教学方法的使用,有效的数学教学要实现:简单、真实、循序、适度和深度。两个多小时的讲座,理论与实践相结合,观点鲜明,立意深远,让所有与会教师获益匪浅。

活动的最后,“全人发展视域下小学数学结构化学习的实践研究”课题组召开了课题研究阶段性会议。组长徐春芳老师主持了本次会议,各位成员总结汇报了一年以来的各项研究成果,并部署了下一阶段的课题研究相关工作。