小学劳动周活动方案
劳动创造美好，汗水灌溉希望。五月，是劳动者的节日。劳动是生活的基础，是幸福的源泉，美好生活靠劳动来创造。大厂城区第二小学的少先队员们，大家趁着这个五一假期，迎着立夏时节，一起在劳动实践中传递爱心、感受美好吧！
一、指导思想：
深入贯彻学习《关于全面加强新时代中小学劳动教育意见》的文件精神，把握劳动教育的基本内涵，发挥树德、增智、强体、育美、爱劳的综合育人价值，让学生动手实践，接受锻炼、磨练意志，学习劳动技能，提高劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质，促进学生形成正确的世界观，人生观、价值观。
二、活动主题： 劳动创造美 行动传递爱
三、活动时间： 2024年4月29日——5月5日
四、活动安排：
“五一劳动节”全称“五一国际劳动节”，是世界上80多个国家的共同节日，更是全世界劳动者共同拥有的节日。
1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的集会，争取合法权益。
从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝。到了现在，几乎每一个国家的劳动人民都可以享受到五一假期带来的快乐!
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（二）劳动实践
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一、二年级
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（1）立夏绘彩我能行：立夏画彩蛋，彩蛋寓意着好运和希望。一二年级小朋友在煮熟的鸡蛋上绘画，用美丽的花纹和图案装饰，可以约几个小伙伴一起斗蛋。作品以拍照或者视频的方式记录。
（2）献给父母的爱：在五一假期与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次大扫除，还可以为家人做一道水果拼盘，用拼图的方式记录劳动过程，别忘了和水果拼盘合影留念。
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三、四年级
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（1）劳动创造我能行：了解五一劳动节的由来，意义；设计制作一枚具有创意性的“五一劳动奖章”，将作品拍照，并将自创的“五一劳动奖章”送给家中的“最美劳动者”。
（3）送给家人的爱：在长辈的协助下会蒸米饭，学会做一道凉拌菜。别忘了和劳动成果合影，记录厨艺水平。
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五、六年级
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（1）变废为宝我能行：利用闲置的物品为家人做一个环保购物袋吧，绘制好后，一定要创编一句温暖的话，可以是关于环保、表达情感，还可以是一切崇尚美好的。
（2）为社会奉献爱：劳动创造美好，奉献促进成长，建议同学们参与到家乡的“京津冀协同发展杯”马拉松大赛和公路自行车邀请赛中，做志愿者、做助威员，为大赛贡献力量；也可以到美食节、到社区参加公益活动，做一名环保员，一起做好爱护环境的宣传，做好环境的保护工作；还可以到公共场所进行一次公益扫除，用行动传递环保正能量。这些都需要实践的勇气，请用相机记录下你成长的瞬间。
五、活动要求
1.请同学们参照活动安排，按年级自选一至两个项目完成，并将照片原图及时分享到班级群。
2.劳动能力较强的同学，可以在假期里进行耕种、厨艺、编制等自主劳动项目进行实践，并将实践过程分享到班级群。
3.劳动前要跟家长交流，做好各项安全防范工作。
