师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。自古就是“教书育人,为人师表”对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述,江泽民同志说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”“育人”随着时代的发展,不断有新的内容。在素质教育的今天,教师们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对职业道德教育的必然要求。今天让我们一起来听听青年教师与学生们的成长故事。

教师姓名:李金宝

教育故事:用爱浇灌教育之根

我认为“爱”是广泛的,不仅仅是关爱学生,爱岗敬业,而且还要关爱家长,让家长放心也是一个教师“爱”的体现。教师对学生的爱如同绵绵细雨——润物细无声,它不在于轰轰烈烈,而是细微之处见真情。每一个孩子都是一粒种子,我们要用爱来滋润他——静下心来慢等待,耐下心来待花开。做一名有“爱”的教师,用爱浇灌教育之根。

教师姓名:徐浩真

教育故事:《慎言笃行为人师表志无悔,春风化雨教书育人心无憾》

我爱你,不隐藏,愿你知晓

清晨,一串串脚步踩入我的心

傍晚,一声声再见中犹期再见

你是我的眼神所向,嘴角扬起

有爱,就有一切

我爱你,不隐藏,愿你知晓

教师姓名:孟佳婕

教育故事:课堂细节

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。