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整本书阅读的思与行，这里有整整100篇公众号好文供你参阅

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整本书阅读的思与行，这里有整整100篇公众号好文供你参阅

1.李竹平 | 整本书阅读学习任务的一般类型和设计追求 2.新课标时代，对于“整本书阅读”的...

2023-03-27 5

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《金字塔》听课手记

这节课的设计很不错，目标明确，环节清晰，而且极大地发挥了学生学习的主动性。在教学中，关注学习...

2023-03-24 8

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蜜蜂教学手记

【教学目标】 1.会认“概、阻”等9个生字，会写“蜜、蜂”等12个字，正确读写“蜜蜂、辨认”...

2023-03-24 6

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《猫》文本教学解读

一、文本教学解读：《猫》是著名作家老舍的作品，作者细致生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时...

2023-03-24 4

小学语文二年级下册第四单元大单元《彩色的梦》学习活动设计

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小学语文二年级下册第四单元大单元《彩色的梦》学习活动设计

子任务一：跟着彩笔去想象——《彩色的梦》板块一激趣导入，打开想象 1.如果你有一支彩色的...

2023-03-24 8

小学语文二年级下册第四单元大单元开启

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小学语文二年级下册第四单元大单元开启

单元大概念：想象，可以创造神奇的世界，让诗文更吸引力。单元核心任务：打开想象之门，收获精彩...

2023-03-24 5

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《平均分》教学设计

一、把握学习起点，正确诠释平均分的教学内涵 “平均分”是人教版二年级下册第8~10页的内容，...

2023-03-22 8

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《背越式跳高》说课稿

导语：说课是一种较难的考试形式，其实本身说课的内容并不难，它的难度主要在于这种形式和日常教...

2023-03-21 9

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《背越式跳高》教学设计

《背越式跳高》教学设计导语：在教师面试中，试讲是一种最常见的面试形式，通过试讲可以很好的...

2023-03-21 7

统编九年级下册第五单元整体教学设计

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统编九年级下册第五单元整体教学设计

统编九年级下册第五单元整体教学设计设计意图统编版初中语文九年级下册第五单元，是第四学段语...

2023-03-21 8

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《石灰吟》教学设计

《石灰吟》教学设计一、教材和学情分析《石灰吟》这首诗选自统编教科书六年级下册第四单元。单...

2023-03-21 7

探讨基于大单元学习设计的课文教学意义|亓顺芳

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探讨基于大单元学习设计的课文教学意义|亓顺芳

2022版新课标颁布后，语文学科一直在探讨大单元设计及教学。但在一线操作中，我们的教学设计与...

2023-03-21 5

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