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《分数的产生和意义》教学设计
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《分数的产生和意义》教学设计

教学目标 1.在原有的分数知识基础上,了解分数的产生,理解单位“1”的含义,理解分数和分数单...
2023-05-29 0 44
《同分母分数加减法》教学设计
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《同分母分数加减法》教学设计

在小学数学教材中数的计算分为整数、小数、分数三个阶段完成。随着数概念的建立,数的计算逐步展开...
2023-05-29 0 105
“面积”概念的教学设计与实施
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“面积”是小学数学学习中的一个重要概念。人教版三年级下册第五单元“面积和面积单位”第一课时,...
2023-05-26 0 80
《一分钟》学习活动设计
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《一分钟》学习活动设计

《一分钟》学习活动设计|一下第七单元 我在小学教语文 2023-05-26 00:02 发表...
2023-05-26 0 63
口语交际“劝告”学习活动设计
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口语交际:劝告 【教学目标】 1.能根据具体情境选择恰当的方式,尝试劝告别人。 2.能采用合...
2023-05-25 0 98
五下七单元《金字塔》解读
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五下七单元《金字塔》解读

五下七单元《金字塔》解读 原创 杨瑞霞 我在小学教语文 2023-05-25 00:02 发...
2023-05-25 0 337
《蜘蛛开店》教学解读与设计
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《蜘蛛开店》教学解读与设计

以下文章来源于丁丁de笔记 ,作者十六槐序 《蜘蛛开店》教学解读与设计 【教学目标】 1. ...
2023-05-25 0 105
认识周长教学设计
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01 教材分析 《认识周长》是西师版三年级上册中的内容,也是《义务数学课程标准》(2022年...
2023-05-24 0 91
《卖炭翁》教学设计
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《卖炭翁》教学设计 【教材分析】 《卖炭翁》是部编语文教材八年级下第六单元唐诗三首中的第二首...
2023-05-24 0 213
《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计
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《董存瑞舍身炸暗堡》 教学设计与反思 平湖市实验小学教育集团 钱琴妹 图片 教材分析 图片 ...
2023-05-24 0 86
《邓稼先》的教学设计
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【设计思路】 杨振宁是诺贝尔奖获得者,其理性思维所散发的光芒,早已为世界所知。在写邓稼先时,...
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《大象的耳朵》教学:挑战有思维深度的问题
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《大象的耳朵》教学:挑战有思维深度的问题 我在小学教语文 2023-05-22 00:01 ...
2023-05-22 0 76
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