“春色恰如许,读书正当时。”阅读是教师成长最持久、最扎实、最有效的途径,是教师专业发展的基石和源头活水。为进一步提高全园教师的综合素养,促进教师专业成长,引导教师在读书中增长智慧、涵养师德,树立终身学习理念,我园开展了“相约四月.共享书香”读书分享ppt活动。老师们齐聚一堂,积极分享自己的所读、所悟、所感。

老师分享的书籍ppt是《儿童行为的观察与记录》。这本书为幼儿园教师的入门书,笔调简要且详细,在介绍各种观察与记录方法时,均附有详细实例,旨在能使读者自行阅读且便于理解。章节上从幼儿行为观察与记录的意义与重要性入手进行详细介绍:其次,针对各种观察与策略方法的理论与实例进行铺陈;再次,对于进行幼儿行为观察与记录的伦理议题加以论述。这本书特别增列影音记录法,期在完整的架构与论述之余,让读者对本领域有完整的认识,使得本书更具有参考意义。

英堃老师分享的书籍是ppt《捕捉儿童敏感期》。这本书收录了200多个孩子(0-10岁)敏感期的真实案例,所有案例由家长或老师记录,通俗易懂,孙瑞雪老师针对每个不同案例都作了点评,她认为儿童的智力来自于感觉;个性跟创造力之间是画等号的,创意不能教打骂中长大的孩子,看不到客观现实………这是第一次大规模、全面深入地揭示敏感期这一生命现象,该书引领我们读者了解儿童成长的规律,破解儿童内心的秘密,让每个孩子在爱和自由中健康成长。