小学三年级上册数学优质课教案视频(人教版),以下内容请忽略:
《长方形周长》三年级老师首先复习了什么是周长来导入长方形的周长这堂课,让学生通过同桌之间互相讨论从而得出长方形、正方形计算周长的多种算式,最后通过总结来结束本堂课程。通过创设喜羊羊与懒羊羊跑步比赛的情境,来激发学生们的探索兴趣,通过学生的合作测量、交流汇报展示了算法多样化,并进行了优化。在独立思考、动手实践、合作交流的活动中,学生学会了如何计算长方形和正方形的周长。《什么是周长》三年级老师在这堂课上通过创设小蚂蚁爬树叶的情境和让同学们动一动手指跟着小蚂蚁跑的方式让学生快速地投入课堂,并通过实操让学生们深刻认识了周长、学会了测量和计算周长。