为贯彻落实党的二十大精神，进一步发挥家庭教育、学校教育与社会教育的协同育人作用，确保小学生心理健康，为缓解师生心理压力，提高师生的心理调节能力；用乐观积极的心态使学生健康地度过居家学习时光，近期，商丘市示范区和风小学开展了“‘云’端集结 呵护童心”系列心理健康教育活动。
一、组建一支心理健康教育队伍
我校成立了以校长杨传伟为组长，副校长李丽、王春梅为副组长，各班班主任为负责人的心理健康教育工作领导组，其他教师参与的心理健康教育服务队伍。我校组织全体教师分包学生，具体了解学生居家网课情况，帮助学生缓解精神压力，指导家长科学陪伴，融洽亲子关系。切实做好全体师生的服务保障工作，加强教育引导和心理疏导，为广大学生营造良好适宜的生活、学习环境。
二、开通一条师生心理援助热线
合理安排心理健康教师、班主任等线上值班，开展线上心理咨询和辅导。通过线上咨询服务，为师生、家长提供及时有效的心理支持和心理援助，帮助学生做好心理调适，平稳学生情绪，积极面对问题，提升战胜困难的信心和勇气。
三、举行一次心理健康升旗活动
同学们身着校服，佩戴红领巾，静站于平板、手机、电脑等多媒体屏幕前，期待着升旗仪式这一神圣时刻的到来。伴随着雄壮的国歌，少先队员们面向国旗，致以最崇高的队礼，其他人行注目礼，大声高唱国歌！
五二中队的叶子昕同学进行了《心理防疫 从我做起》的国旗下讲话。我们能做的就是居家不外出，每个人都有每个人的责任，我们要学会听从学校的安排，学会自我调适，学会合理生活。
副校长黄丽娜国旗下讲话主题为《静默居家共抗疫，身心健康同关注》，提醒大家要提高心理免疫力，给心理穿好“防护服”。
四、召开一次心理健康主题班会
为了引导学生合理有效积极应对，进一步确保学校师生生命安全和网课教学井然有序，各班召开线上主题班会，班主任们结合当前的疫情形势，首先对学生进行居家安全教育、心理健康教育；接着强调了网课纪律以及如何提高线上学习效果，并对学生和家长们提出相关建议和要求；最后倡导同学们继续居家，不外出，不聚会，提高防护意识。主动帮助父母做家务，营造干净的家庭环境。加强体育运动锻炼，增强体质，提高自身免疫力，共同为夺取最后胜利作出贡献！
五、聆听一次线上心理健康讲座
为了让大家认识到当前疫情防控特殊时期心理健康教育的重要性、如何调整情绪把准方向维护自身心理健康，我校开展了让全体师生聆听心理专家的知识讲座，有效缓解近期居家的焦虑，为更好地开展后期的线上教学做身心调适，屏幕前，孩子和家长认真听专家讲解支招。专家提醒家长:一定要在生活上多关心孩子，用心陪伴孩子，做孩子的精神榜样。
六、开展一次线上家访活动
为及时关注学生了解学生的居家动态，防止线上教学的懈怠心理，各班老师通过电话、微信、钉钉等多种形式开展线上家访活动，及时了解学生在家学习、生活状况以及平时使用手机的情况，指导家长在合理安排学生居家学习生活，平时注意用眼卫生，经常做眼保健操，要把学习和锻炼身体有效的结合起来，达到家校共育的目的。
七、开展一次线上谈心交流活动
我校以班级为单位开展内容丰富的线上谈心交流活动;以班让学生之间开展线上生活交流、学习讨论活动;通过多方面、多层次的谈心交流，舒缓师生的心理压力和焦虑情绪，提高师生对疫情防控的重视程度和自我保护意识，丰富师生网课教学的能力和水平，增强对生活的掌控感，以积极健康的心态面对工作、学习和生活。和风小学线上心理健康系列活动的开展，既利于防疫又利于守护学生的健康成长，缓解家长压力，引导学生养成健康的生活方式，合理安排生活与学习，能够以良好的心态应对生活，共待春暖花开。
