为贯彻落实党的二十大精神,进一步发挥家庭教育、学校教育与社会教育的协同育人作用,确保小学生心理健康,为缓解师生心理压力,提高师生的心理调节能力;用乐观积极的心态使学生健康地度过居家学习时光,近期,商丘市示范区和风小学开展了“‘云’端集结 呵护童心”系列心理健康教育活动。
一、组建一支心理健康教育队伍
我校成立了以校长杨传伟为组长,副校长李丽、王春梅为副组长,各班班主任为负责人的心理健康教育工作领导组,其他教师参与的心理健康教育服务队伍。我校组织全体教师分包学生,具体了解学生居家网课情况,帮助学生缓解精神压力,指导家长科学陪伴,融洽亲子关系。切实做好全体师生的服务保障工作,加强教育引导和心理疏导,为广大学生营造良好适宜的生活、学习环境。
二、开通一条师生心理援助热线
合理安排心理健康教师、班主任等线上值班,开展线上心理咨询和辅导。通过线上咨询服务,为师生、家长提供及时有效的心理支持和心理援助,帮助学生做好心理调适,平稳学生情绪,积极面对问题,提升战胜困难的信心和勇气。
三、举行一次心理健康升旗活动
同学们身着校服,佩戴红领巾,静站于平板、手机、电脑等多媒体屏幕前,期待着升旗仪式这一神圣时刻的到来。伴随着雄壮的国歌,少先队员们面向国旗,致以最崇高的队礼,其他人行注目礼,大声高唱国歌!
五二中队的叶子昕同学进行了《心理防疫 从我做起》的国旗下讲话。我们能做的就是居家不外出,每个人都有每个人的责任,我们要学会听从学校的安排,学会自我调适,学会合理生活。
副校长黄丽娜国旗下讲话主题为《静默居家共抗疫,身心健康同关注》,提醒大家要提高心理免疫力,给心理穿好“防护服”。
四、召开一次心理健康主题班会
为了引导学生合理有效积极应对,进一步确保学校师生生命安全和网课教学井然有序,各班召开线上主题班会,班主任们结合当前的疫情形势,首先对学生进行居家安全教育、心理健康教育;接着强调了网课纪律以及如何提高线上学习效果,并对学生和家长们提出相关建议和要求;最后倡导同学们继续居家,不外出,不聚会,提高防护意识。主动帮助父母做家务,营造干净的家庭环境。加强体育运动锻炼,增强体质,提高自身免疫力,共同为夺取最后胜利作出贡献!
五、聆听一次线上心理健康讲座
为了让大家认识到当前疫情防控特殊时期心理健康教育的重要性、如何调整情绪把准方向维护自身心理健康,我校开展了让全体师生聆听心理专家的知识讲座,有效缓解近期居家的焦虑,为更好地开展后期的线上教学做身心调适,屏幕前,孩子和家长认真听专家讲解支招。专家提醒家长:一定要在生活上多关心孩子,用心陪伴孩子,做孩子的精神榜样。
六、开展一次线上家访活动
为及时关注学生了解学生的居家动态,防止线上教学的懈怠心理,各班老师通过电话、微信、钉钉等多种形式开展线上家访活动,及时了解学生在家学习、生活状况以及平时使用手机的情况,指导家长在合理安排学生居家学习生活,平时注意用眼卫生,经常做眼保健操,要把学习和锻炼身体有效的结合起来,达到家校共育的目的。
七、开展一次线上谈心交流活动
我校以班级为单位开展内容丰富的线上谈心交流活动;以班让学生之间开展线上生活交流、学习讨论活动;通过多方面、多层次的谈心交流,舒缓师生的心理压力和焦虑情绪,提高师生对疫情防控的重视程度和自我保护意识,丰富师生网课教学的能力和水平,增强对生活的掌控感,以积极健康的心态面对工作、学习和生活。和风小学线上心理健康系列活动的开展,既利于防疫又利于守护学生的健康成长,缓解家长压力,引导学生养成健康的生活方式,合理安排生活与学习,能够以良好的心态应对生活,共待春暖花开。