深入落实“双减”政策,促进学生个性发展、充分发挥作业的育人功能,我校以创新作业设计的模式为突破口,探索学生全面发展的新路径,给学生常态的学习生活增添一抹新意。2024年4月街关明德小学开展了第二届作业设计比赛。

本次活动由学校教务处提前部署,统一检查内容,规范检查要求,在工作安排中明确指出:抓实检查,精细展评,做好总结。各教研组组长担任评委,主要从基础性作业本面干净程度、书写整洁度与规范性、批阅次数与详略、特色作业设计是否体现核心素养、特色作业设计是否体现层次性等方面进行全面评比。

星光不问赶路人,岁月不负有心人!本次作业设计的评比活动,既是学校落实“双减”政策的具体体现,更是学校教育减负、教学提质、教研增效的积极探索。学校将以此次活动为契机,进一步加强课堂教学改革,深化教育教学研究,继续探索“双减”背景下作业管理的有效路径,让作业布置更弹性化,内容更立体化,形式更多样化,评价更多元化,助推学校教育教学高质量发展。