设计阅读教学活动的原则：
1.目的性原则。教师应根据教材分析的结果确定教学活动的目标。
2.合理性原则。教师应采用合理的阅读教学方法。
3.互动性原则。教师应设计具有互动性的教学活动，使学生对语篇做出反应、转换语篇的信息、质疑语篇的内容以及超越语篇。
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设计阅读教学活动时应遵循哪些原则？
设计阅读教学活动的原则：
1.目的性原则。教师应根据教材分析的结果确定教学活动的目标。
2.合理性原则。教师应采用合理的阅读教学方法。
3.互动性原则。教师应设计具有互动性的教学活动，使学生对语篇做出反应、转换语篇的信息、质疑语篇的内容以及超越语篇。
