中小学课题研究的价值

课题研究的价值
课题研究必须具有一定的价值，没有价值或价值很小的课题不值得花费时间、精力、财力等去研究。
判断选题价值主要看它是否具有重要性、时效性、代表性、创新性等。
重要性，表现在所选课题对于问题的解决有帮助，很必要，甚至很迫切,不解决就不行。
时效性，表现在所选课题的研究成果能够帮助解决当下的实践问题和困 难，能够带来实际的利益和效果。
代表性，表现为所选课题不是个别的、孤立的现象或问题，课题的研究 可以帮助解决同类型或其他类似的问题。
创新性，表现为这一课题运用了新的研究视角、研究方法、研究材料等,
能够带来新的认识、新的成果。如果能够满足上面的一项或多项价值判断的标准，那么这个课题就值得做。满足上述标准越多，课题研究的价值越大。