大单元教学评一致性实践

新课程方案和新课程标准聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，对推动义务教育高质量发展、全面建设社会主义现代化强国具有重要意义。为深入学习核心素养内涵、育人目标、教学要求、质量标准、评价要求，提高统编小学语文教材教学的实效性，助力教师专业发展，促进学生素养的整体提升，中国教师报特联合佛山市顺德区教育发展中心，举办2022年课改中国行(佛山顺德)公益师训会暨佛山市顺德区小学语文大单元教学评一致性专题研讨会。深入学习核心素养内涵提高统编教材教学实效，助力教师专业发展，知名小语专家陆志平、黄甫全、杨建国，携手顺德小语教师团队，展现深度学习/深度教研/深度成长“三深”教研，共研新课标，助力大单元教学评实践。