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2021年度区级课题结题鉴定会
为了进一步提升资源联盟体各学校教师的科研能力,解放路小学资源联盟体积极响应区教育学院发展研究...
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小学课题开题论证会
初夏恰悠悠,善研当思远。疫情当下,为扎实有效推进“十四·五”课题研究,规范课题管理,切实提升...
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理论学习促提升 课题研讨共发展 ——“双减”背景下义务教育阶段初中历史作业
在春风骀荡、杨柳抽新的四月,为了进一步推进“双减”背景下义务教育阶段初中历史作业设计课题工作...
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读懂“新课标”——《小学语文教师》2022年7-8合刊征稿启事
2022年4月21日,教育部召开发布会,介绍了义务教育课程方案和课程标准修订情况,《义务教育...
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第七届全国中小学书法教学论文及 “三笔字”书法作品评选
第七届全国中小学书法教学论文及 “三笔字”书法作品评选 ㈠ 书法教学论文和“三笔字”书法作品...
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初中学校“双减工作”实施现状调查报告
初中学校“双减工作”实施现状调查报告 摘 要从学生作业负担现状、学校课后延时服务情况、学生课...
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首届中小学写作教研成果微展览活动征稿启事
为进一步推动中小学写作教学研究工作,展示各地写作教学教研的最新成果,为广大中小学语文教师搭建...
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《体育学研究》关于“体育助力青少年健康”专题征稿启事
“强国必先强种,强种必先强身。”健康体魄是青少年为国为民服务的基本前...
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2022年基础教育教学成果奖获奖课题参考
近日,四川省人民政府发布了基础教育、职业教育、高等教育3个领域的省级教学成果奖,其中基础教育...
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新疆建设兵团2022年小学数学教学论文评选通知
各师市研培中心,兵团二中、兵团三中: 为推动兵团小学数学教学改革纵深发展,解决教育教学中遇到...
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小学数学教育教学研究年度综述——基于2021年《小学数学教与学》论文转载情况分析
小学数学教育教学研究年度综述——基于2021年《小学数学教与学》论文转载情况分析 原创 蒋澍...
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全国红色基因传承研究中心2022年度规划课题申报通知
为深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,贯彻落实习近平总书记关于“推进红色基因传承”重...
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