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全国一等奖教师怎样在英语读写课中有效落实“教-学-评”一体化?
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2023-04-10 0 117
高分议论文【论据】的积累、装饰和使用
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2023-04-10 0 55
调整优化高等教育学科专业设置,教育部等5部门发文
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2023-04-10 0 93
新课标下课堂变革的40个新思维
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课堂可以”预设”,决不能“预演” 天马行空无任何预设,生成就无抓手、铺垫,无着力点,生成就成...
2023-04-10 0 138
江西省中小学幼儿园教育信息技术研究2023年度课题申报通知
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2023-04-10 0 109
我变成了一棵树教学手记
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17 我变成了一棵树 【教学目标】 1.认识“希、痒”等7个生字,会写“状、狐”等12个生字...
2023-04-06 0 109
宇宙的另一边教学手记
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16 宇宙的另一边 【教学目标】 1.认识“淌、秘”等6个生字,会写“宇、宙”等12个字,会...
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《他________了》学习活动设计及教学叙事
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下册第四单元教学资源(含大单元)汇总
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单元整体英语听说教学课例展示
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2023-04-03 0 119
基于大单元学习任务的《董存瑞舍身炸暗堡》解读、活动设计及教学叙事
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三下第四单元习作:我做了一个小实验
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