课题开题报告范例：课题研究计划

十、课题研究计划

第一阶段：准备阶段（2022.2–2022.4）

（1）运用文本分析法，对我校高年级数学作业设计进行收集，并分析存在的问题，确立写作课题研究。

（2）对我校高年级学生数学作业现状进行调查和分析，了解他们作业完成中出现的问题，及对作业设计的建议，使研究具有针对性和实践性。

（3）在调查研究的基础上，提供研究的思路，制定课题研究方案。

（4）课题申报。

第二阶段：实施阶段（2022.5–2023.1）

5月，进行作业现状的调查与分析，制定课题研究的计划、撰写开题报告；

6月，各子课题负责人，根据所教授内容特点以及学生学习情况，针对所负责的子课题内容，分单元分模块写出本学期的作业设计，并按教学进度实施在日常教学中。收集、分析学生的作业完成情况，并进一步改进作业设计。

7-8月，结合高年级所学知识、方法设计综合实践类作业，并在暑假让学生独立或小组合作完成。收集资料，反思并改进。同时，课题组老师在暑假认真钻研相关文献资料，学习理论，多沟通交流心得。

9-12月，针对各子课题负责人，根据本学期所教授内容特点以及学生学习情况，针对所负责的子课题内容，分单元分模块写出本学期的作业设计，并按教学进度实施在日常教学中。收集、分析学生的作业完成情况，并进一步改进作业设计。

2023年1月，整理收集的材料、所写的作业设计、反思及成功案例等。

第三阶段：总结阶段（2023.2–2023.3）

整理分析课题研究资源，撰写课题研究结题报告及以及案例研究集等，形成成果，制定后续推进工作计划。