课题开题报告范例：预期成果

十一、预期成果

有形成果：（1）研究报告；（2）高段数学作业设计的成功优秀案例，教师的反思、总结；（3）学生的作业完成情况展示。

无形成果：（1）高年级学生的数学学习积极性和学习兴趣整体提高；（2）学生的作业完成时长缩短，自主学习能力增强，学习质量提高；（3）教师的作业设计能力提升。