时序更替，华章日新，2021—2022学年第二学期的学校生活已经结束，暑假也随之而来。为了让同学们度过一个充实、安全、有意义的阳光假期，学校设计了一份融德、智、体、美、劳“五育”于一体的暑假实践作业。滑动手指桥梁小学暑假实践作业清单已发出，请你查收!
以“德”为先躬身行
1.认真阅读老师发到班级群里的《“我与长城”假期实践资料》内容，进一步了解家乡的长城，增进家乡认同感。
2.在《资料》中选择喜欢的长城诗句进行背诵。
3.结合《资料》中的解说词，进行实地解说实践活动。
作业呈现形式：
长城诗词背诵视频和解说视频。
以“智”为本书中汲
在书海里遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。在5、6月“强国有我·做新时代好少年”第二阶段读书活动中，很多同学了解了新中国的重要成就。五年级开展了“好书共读”等活动，在阅读课上同学们畅所欲言。三年二班开展了“读书心之声”等展示活动，大大提高了同学们参与的积极性。在“强国有我·做新时代好少年”第二阶段诵读比赛中，五年一班谭宇轩、三年二班杨小雨的诵读作品获得一等奖的好成绩。
暑假里，我们将进入读书活动的第三阶段——“创新舞台、蓬勃发展”。请同学们在休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受中国科技托起兴国梦的伟大壮举，在书海里习得文学世界的精彩。
请同学们在推荐书籍或视频里选取自己喜欢的内容，来完成假期读书作业。
1-3年级：
坚持读书并填写“采撷集”阅读卡。
选取你印象最深刻的故事情节，为它画插画或漫画。
给你的家人、小伙伴讲最动听的故事。
为你的美书制作精美的书签。
4-5年级：
坚持读书并填写“采撷集”阅读卡
选择你最崇拜的主人公，制作“推荐卡”，把他推荐给大家。
请你“沉浸式”阅读，做好“大花脸批注”。
选取你印象最深刻的故事情节，为它画插画或漫画。
你读了美文后一定有很多感想，那就奋笔疾书把你的读后感写下来吧！
桥梁小学“强国有我·做新时代好少年” 读书活动第三阶段推荐表
以“体”为重天天练
假期体育作业，旨在引导学生经常参与锻炼，养成良好的锻炼习惯，有利于促进学生身体素质和协调能力的发展。为了身心健康，请你每天完成下列体育锻炼内容 (每天保证完成两项，可分为上下午，两次完成)，并及时进行评价:
A：1-2年级：跳绳200次；仰卧起坐10个/3组；侧平举10个/3组；高抬腿20个/3组。
3-4年级：跳绳300次；仰卧起坐20个/3组；侧平举15个/3组；高抬腿30个/3组。
5-6年级：跳绳500次；仰卧起坐30个/3组；波比跳20个/3组；侧平举20个/3组；高抬腿50个/3组。
B：武术操《旭日东升》、广播操《七彩阳光》、韵律操《向快乐出发》（必学）、《大梦想家》。
C: 其他(跑步、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育活动)锻炼30分钟。
作业呈现形式：
运动照片和《假期体育作业完成情况记录表》（此表由班主任下发到班级群，请大家及时打印记录。）
以“美”为贵勤展艺
1.假期学会一首富有正能量的歌曲，开学后为同学们展示。
2.以“传承长城精神 喜迎二十大”为主题，完成一幅绘画作品。
3.勤练字，以第一部分的长城诗词为内容，写一幅书法作品（硬笔软笔均可）。希望通过一假期的练习，孩子们在书写上有较大进步。
作业呈现形式：
唱歌视频、绘画、书法作品。
以“劳”为基日常做
1.至少学习一项家务技能，每天坚持家务劳动，用镜头记录下劳动瞬间。
一、二年级每天坚持自己洗内衣裤、袜子等小件衣物。
三、四年级每天坚持饭前摆放碗筷，饭后洗碗。
五年级每天坚持为家人做一道菜（凉菜热菜均可），增长厨艺。
2.可以进行种植采摘劳动或做清除楼道小广告、打扫楼道卫生等社区公益劳动，用镜头记录下劳动瞬间。
3.用身边的废旧物动手做装饰品或进行创作发明，变废为宝，用实践成果争当校园实践小达人。
作业呈现形式：
劳动照片、变废为宝艺术品或小发明。
期待开学后假期优秀作业展示中看见你的作品哦！
