《义务教育艺术课程标准(2022年版)》新课标解读资料包,包括PPT课件、测试题,心得体会等,部分展示如下:

8月18日名师音乐工作室开展了“2022版艺术新课标解读PPT”第五次学习研讨活动,由工作室成员第一小学的老师领学。老师强调:教师在教学中要引导学生关注身边的声音和音乐,激发他们对音乐的探究愿望,关注更多的声音和音乐相关的现象,体会音乐与社会生活的关系,主动参与音乐活动,引导学生对声音和音乐的探究。老师还列举了一些生动、形象的例子。
这次艺术新课标的学习,每位教师对学科本质与教学把握有了更深的体会。让每位学生在课堂上都能够对艺术能力得到提升,让教学过程成为一种愉悦的,积极的情感体验,从而培养学生的艺术情感,引导学生学会表达创造获得基本的艺术修养和艺术能力,把学生培养成为适应未来社会所需要的德智体美劳全面发展的人。

通过一上午的美术新课标培训活动,让我们对美术新课程标准有了一个更深入的理解,也为今后的美术教育指引了方向。新课标下的教师应对思路和措施可以是多种多样的,这需要教师在教学中不断去探索、去思考、去研究、去实践。在落实课程标准理念的同时,也对今后的美术课程教学和研究工作带来有益启示。在新课程标准的指导下,美术教师们深知任重道远需砥砺前行,融集体智慧,共绘艺术教育蓝图。在杨老师的引领下,很荣幸和大家共同探讨《2022版艺术新课标》学习研讨活动,课标好比一根“指挥棒”,只有理解了,才能奏出美妙的乐章!