舞龙大单元教学设计

依据《课标（2022年版）》学业要求、学业质量、学段目标、学情分析、教材分析确定单元学习目标。

1.运动能力目标
在体能状况维度，心肺耐力、肌肉力量和位移速度在前置水平上有所提高；在运动认知与技战术运用维度，熟练掌握弓箭步、横弓步、“8”字舞龙、矮步跑圆场、龙穿身等动作技术和组合动作技术，并用于游戏中，且能说出所学动作的术语；在体育展示维度中，运用所学技战术和套路参与学校舞龙项目展示、主动观看8次以上舞龙运动项目比赛或者表演过程中能看懂比赛基本规则和裁判方法，并进行简要评价。

2.健康行为目标
在参与舞龙运动项目时表现出自我安全防护行为；在游戏、演练过程中能感知运动带来的情绪变化，克服学练困难和同伴互帮互助、友好相处共同调节负面情绪，感知运动的快乐，在日常生活中运用所学进行体育锻炼。

3.体育品德目标
在舞龙运动中勇于克服学练中的困难，意志坚定、活泼开朗的体育精神；在展示或比赛中相互尊重、冷静克制的品质，表现出团结合作、公平竞争的行为。