为了深入落实西安市基础教育提升三年计划，聚焦课堂主阵地和核心素养，加强青年教师队伍建设，加速青年教师专业成长。7月5日，未央区特殊教育学校组织全体教师通过线上的方式参加了入职六年内青年教师“136青苗工程”大单元教学设计主题培训。
本次培训由未央区教师进修学校教研处副主任、英语教研员王安荣老师主持。培训伊始，王老师强调了本次培训的意义。同时也希望与会的各位老师认真做好笔记，学习大单元教学设计的相关理论知识和实践案例。
长春市经济技术开发区教师进修学校综合部主任兼职中小学综合实践活动教研员蔡爽做了题为《基于深度学习理念下小学综合学科单元教学设计》、《“双减”背景下小学综合学科作业设计的策略》的专题讲座。蔡老师从《义务教育课程方案(2022版)》和新课标的要求入手，准确解读了教学评一体化的核心内涵，并围绕课时教学设计，结合具体的学科案例进行深入浅出的阐释；根据国家义务教育阶段“双减”工作的要求，详细介绍了小学综合学科学习设计的基本思路、原则、流程等内容。
老师们按时参与本次学习活动，认真聆听专家讲座，详细记录培训笔记，整理学习内容。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。在专家的精准专业的引领下，在未央区“136青苗工程”思路的推动下，青年教师们将聚焦学生发展，立足课堂教学，助力未央特校教学质量发展，谱写新的教育篇章!
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