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大单元教学下的创新：目标、内容、活动、方法、评价、作业

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大单元教学下的创新：目标、内容、活动、方法、评价、作业

大单元视角下的课堂教学创新，没有标准答案，但有共同的追求，就是以学生发展为本，以提升学生核心...

2022-08-15 0 949

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大单元教学设计中的八大问题

大单元视角下课堂教学出现的新问题，是传统教学可能没有重视的。 1、大单元设计的思想如何渗透到...

2022-08-15 0 2.4K

大单元教学设计理念、愿景与思路

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大单元教学设计理念、愿景与思路

小学语文大单元教学讲座，名师教学案例汇编对于大单元教学，我从设计理念、设计愿景、设计思路上...

2022-08-15 0 2.6K 9.98

指向学科核心素养下的大单元教学设计，有哪些重点与难点？

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指向学科核心素养下的大单元教学设计，有哪些重点与难点？

高中阶段经历了从“双基”到“三维”，再到“课程核心素养”的目标时代。而义务教育阶段实际上经历...

2022-08-15 0 738

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怎样做有效的教研

教育与教学研究是教师专业成长的重要途径。但现在的教研未免有浮躁之气：选题假大空，立项大呼隆，...

2022-08-15 0 206

我在小学教语文”50篇“大单元”教学资源

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我在小学教语文”50篇“大单元”教学资源

1.不同凡“想”分享会——六上第一单元大单元教学设计 2.创办童年博物馆，展览心爱之物|五上...

2022-08-12 0 748

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初中语文大单元教学研究专题

大单元视域下“文学阅读与创意表达”学习任务群的内容整合 ———以九年级下册第二单元为例《义...

2022-08-12 0 1.8K

核心素养指向的数学教学目标设计

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核心素养指向的数学教学目标设计

文章框架： 1 教学目标设计的前提思考 1. 1 深入理解课程目标的内涵 1. 2 正确认识...

2022-08-12 0 572

数学文化的教学意蕴及问题链的价值

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数学文化的教学意蕴及问题链的价值

本微信平台长期开设“好文荐读”栏目，不定期推荐(数学)教育领域好文章，供青年数学教师学习参考...

2022-08-10 0 96

基于新课标理念的小学英语主教材与同步分级绘本深度融合的实践与思考

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基于新课标理念的小学英语主教材与同步分级绘本深度融合的实践与思考

教学，是一门科学，是一门艺术。不仅需要我们严谨认真、脚踏实地的辛勤耕耘，而且，需要我们仰望星...

2022-08-08 0 616

《义务教育英语课程标准（2022年版）》学习体会

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》学习体会

翻译是母语和外语两种语言之间的转化活动，它向来与听、说、读、写一起被认为是外语学习者应该具备...

2022-08-08 0 314

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幼儿深度学习主题课程建构

近年来，教育界关于“深度学习”的研究和讨论十分热烈。教育部在2014年颁布的《关于全面深化课...

2022-08-05 0 406

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