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“双减”政策下校外培训机构专项督导的政策逻辑与行动路径
“双减”政策下校外培训机构专项督导的政策逻辑与行动路径 季节 杭州师范大学 摘要:校外培训...
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“两控”助“双减” “多翼”筑“五尚” ——“双减”背景下的作业管理实践
“两控”助“双减” “多翼”筑“五尚” ——“双减”背景下的作业管理实践 胡耀华、邵森弟 浙...
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学习何以轻负高质——指向“学足学好”,彰显“双减”效应的课程实践
学习何以轻负高质——指向“学足学好”,彰显“双减”效应的课程实践 俞国娣,现任杭州市崇文实验...
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教师随笔|朱婷婷:匆匆春来过
时光流转,又是一年春光灿烂。 春花匆匆炫姿比美,夏夜匆匆催眠虫儿,秋风匆匆吹走落叶,冬雪匆匆...
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获奖案例:挖掘学生“不听话”的背后原因
获奖案例:挖掘学生“不听话”的背后原因 一、案例背景 三岁看到大,七岁看到老。小学阶段中,尤...
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课内巧设题,课堂提效率 ——“双减”背景下课外作业课内化的设计探索
课内巧设题,课堂提效率 ——“双减”背景下课外作业课内化的设计探索 孙瑞平 徽省蚌埠铁路第二...
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孙双金:老师,我们该有怎样的思维品质
老师,我们该有怎样的思维品质 孙双金 先讲一个真实经历。 一次参加省级赛课做评委,坐在礼堂里...
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“立德树人”背景下体育品德评价的困境与出路
自党的十八大报告指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接...
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乡村振兴背景下体育产业助力精准扶贫的思考
2020年,我国实现脱贫攻坚的历史任务,全面进入小康社会。在脱贫攻坚的关键时期,体育产业展示...
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我国中考体育计分办法审思与改进策略
2020年8月31日,国家体育总局和教育部印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》...
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初中部的精细化管理让线上教学高效开展
无论线上还是线下,苏杰学校初中部的精细化管理,让苏杰少年们拥有了一个优秀的成长过程。线上的小...
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大数据驱动的体育精准教学模式研究
大数据驱动的体育精准教学模式研究 以预设为主的教与学活动已很难较好地满足在智慧教育境域中体育...
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