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六上第八单元大单元教学设计
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六上第八单元大单元教学设计

王艳芳 我在小学教语文 2023-12-11 00:02 发表于北京 单元整体解读 本单元以...
2023-12-11 0 102
三年级上册第七单元大单元教学设计
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三年级上册第七单元大单元教学设计

单元整体教学解读 第七单元语文要素中,阅读训练要素是“感受课文生动的语言,积累喜欢的语句”。...
2023-12-08 0 136
一上第五单元大单元教学设计思路
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一上第五单元大单元教学设计思路 这是第二个识字单元,编排了《画》《大小多少》《小书包》《日月...
2023-11-09 0 197
基于大单元学习任务的《黄山奇石》学习活动设计
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从这个单元选编的文本和训练重点来看,在课程内容上同时属于基础型的“语言文字积累与梳理”学习任...
2023-10-24 0 158
三上习作《我来编童话》学习活动设计
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一、文本教学解读 这一单元的习作任务是让学生“试着自己编童话,写童话”。 教材的第一部分从“...
2023-10-24 0 136
基于大单元学习任务设计的《桥》教学解读与学习活动设计
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一、文本教学解读 本单元属于“文学阅读与创意表达”和“整本书阅读”学习任务群。结合单元内容和...
2023-10-23 0 169
《一块奶酪》教学反思
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《一块奶酪》教学反思

这是一节很普通的常态课,但是上完后我对创设情境可以有效激发学生学习兴趣感触特别深,故作此次教...
2023-10-16 0 592
基于大单元学习任务设计的《一封信》解读与学习活动设计
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在大单元背景下,学习《一封信》,在常规性识字学词丰富字词积累的基础上,重点目标活动有两个,一...
2023-10-16 0 255
基于新课标的跨学科单元整体教学设计(附案例)
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01 指导思想与理论依据 (1)基于时代需求的学科融合 新的课程方案倡导具有综合性、实践性和...
2023-10-13 0 639
《精神的三间小屋》教学设计
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《精神的三间小屋》教学设计

教学目标: 1.通读课文,了解三间小屋的内涵,理解作者关于构建个体精神世界的观点; 2.细读...
2023-10-13 0 567 2.98
人教PEP英语三上《Unit 3 Look at me!》单元整体教学设计指南
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《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)提出“以单元为单位整...
2023-10-13 0 556
主题任务单元教学设计与实施模板大全
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卷首  01 “学习任务群”:引领学习方式的新变革 / 杨再隋 人物·论坛 人物 04 主题...
2023-10-13 0 123
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