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吊街中心小学“双轮”驱动，践行“双减”
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落实“双减”促成长 规范书写传文明 ——东关小学举行学生规范汉字听写大赛
4月20日，东关小学举行“墨韵传文明 书香润成长”学生规范汉字听写大赛。进一步落实“双减”，...
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科学减负 提质增效 启智求真 向善尚美 ——灵台县城南小学“双减”工作纪实
灵台县城南小学是2012年新建的一所县教育局直属的城乡一体化完全小学，位于灵台县城新兴路37...
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上良中学开展落实“双减”政策打造“智慧课堂”教研论坛（决赛）活动
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谈谈课外阅读的三个问题
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《义务教育劳动课程标准2022版》解读线上培训活动
为进一步提高学校全体劳动教育专兼职教师准确、全面地理解和把握教育部首次印发的《义务教育劳动课...
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》的三大突破
《义务教育语文课程标准（2022年版）》有三大突破： 一是凝练了语文核心素养，它是指学生在积...
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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》新课标解读资料包，包括PPT课件、测试题，心得...
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“学习新课程标准”专题教研活动方案
为了深入贯彻落实新课程标准精神，4月22日下午，振兴路小学组织全体教师开展了“学习新课标 树...
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4月21日，教育部发布《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。 继育才教研团队和行政...
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聊聊2022年版语文课标中的“学习任务群”：避免对“学习任务群”的误读
022年版课程标准在“课程目标”部分，首要强调的是语文学科核心素养，这一点是大家早就预料到的...
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