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浅谈初中英语教学中提升学生词汇量及词汇能力的重要性
浅谈初中英语教学中提升学生词汇量 及词汇能力的重要性 广东实验中学 陈井 提升学生词汇量及词...
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生活教育理论下小学英语教学实践
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帮助学生提高口语能力的若干建议
4月22日的口语教学云端研讨会引起了很多观众的兴趣,大家踊跃提问。为此,我们特地邀请了厦门大...
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多模态游戏教学法在初中英语音标教学中的应用
多模态游戏教学法在初中英语音标教学中的应用 【摘要】音标是初中阶段英语语音教学的重要组成部分...
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提升学生口语能力,从老师做起
作为普通中学的老师,我在平时的日常教学中能够明显感受到,学生普遍在英语口语方面兴趣不浓,重视...
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“双减” 政策下的作业设计
“双减” 政策下的作业的三种类型: 一、巩固性作业 面向群体:全体学生 作业要求:强化学生对...
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浅谈思维导图在小学数学教学中的应用
摘要:时代的发展推动了科学技术的变革,科技的发展让人们的生活越来越智能化。思维导图作为信息技...
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《中学数学教学参考》投稿基本格式规范
为了提高稿件后期加工效率,本刊现对投稿基本格式规范做统一要求,请各位读者投稿前先认真阅读,并...
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浅谈思维导图在小学数学复习中的应用
摘要: 创新使用思维导图,能够帮助学生增强记忆,查缺补漏,将繁杂的知识点简单化、系统化。新课...
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借有形之图,引无形之思 ——例谈思维导图在“整理与复习”课中的应用
新课程标准中明确要求:“在小学数学教学中,要让学生体会知识之间的关系,提高学生对数学整体的认...
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巧借思维导图提升教师的“教”与学生的“学”之双向能力
【摘要】:本文主要从小学生的年龄特点,以及当前小学数学教学的现状入手研究,抓住学生的认知规律...
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小学数学教学中数学推理的理论和实践
1问题提出 让学生懂得数学推理和具备数学推理的能力是学校数学教育的重要目标之一.在国际学生能...
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