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吊街中心小学“双轮”驱动,践行“双减”
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自从“双减”政策实施以来,我校积极响应,主动作为,认真落实,聚焦作业管理、课后服务、校外培训...
2022-05-04 0 97
落实“双减”促成长     规范书写传文明  ——东关小学举行学生规范汉字听写大赛
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4月20日,东关小学举行“墨韵传文明 书香润成长”学生规范汉字听写大赛。进一步落实“双减”,...
2022-05-04 0 201
科学减负 提质增效  启智求真 向善尚美 ——灵台县城南小学“双减”工作纪实
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灵台县城南小学是2012年新建的一所县教育局直属的城乡一体化完全小学,位于灵台县城新兴路37...
2022-05-04 0 736
上良中学开展落实“双减”政策打造“智慧课堂”教研论坛(决赛)活动
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2022-05-04 0 247
理论学习促提升 课题研讨共发展 ——“双减”背景下义务教育阶段初中历史作业
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在春风骀荡、杨柳抽新的四月,为了进一步推进“双减”背景下义务教育阶段初中历史作业设计课题工作...
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“双减”政策下语文课堂教学探究——“乐享”教学助双减,“学本”课堂促提升
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2022-05-03 0 692
谈谈课外阅读的三个问题
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课外阅读,我的理解是指课本之外的阅读,它包括在教师指导下的学生阅读,也包括学生个体自主的独立...
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《义务教育劳动课程标准2022版》解读线上培训活动
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为进一步提高学校全体劳动教育专兼职教师准确、全面地理解和把握教育部首次印发的《义务教育劳动课...
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《义务教育语文课程标准(2022年版)》有三大突破: 一是凝练了语文核心素养,它是指学生在积...
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2022道德与法治新课标研读体会
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