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下册第四单元教学资源（含大单元）汇总
六年级下册第四单元 六下第四单元大单元教学设计 六下第四单元大单元开启及《古诗三首》学习活动...
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单元整体英语听说教学课例展示
新课程改革要求教师以课程框架构建为支撑，在 “核心素养—课程标准—单元设计—教学评价” 的链...
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基于大单元学习任务的《董存瑞舍身炸暗堡》解读、活动设计及教学叙事
一、文本教学解读 本单元属于“文学阅读与创意写作”学习任务群。结合单元内容和语文要素，学生在...
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三下第四单元习作：我做了一个小实验
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《清贫》学习活动设计
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听《匆匆》和习作“让真情流露”评课
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整本书阅读评价的基本原则和实践模式 ——基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的思考
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面前无生，心中有生：《小学语文无生上课指南》2023年4月正式出版
无生上课，是准教师考教资、考编制，新教师和成熟型教师参加教研磨课、业务竞赛时经常需要面对的教...
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《金字塔》听课手记
这节课的设计很不错，目标明确，环节清晰，而且极大地发挥了学生学习的主动性。在教学中，关注学习...
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